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2019国家大发快三算法_大发快三怎么看和值资格证考试每日一练152期(视频版)

来源:中国大发快三算法_大发快三怎么看和值资格网  时间:2019-08-13 09:48:08

2019下教资笔试直播课

【精选试题】

How many people live on or near coasts?(  )

A.About 10 percent of human population.

B.About 25 percent of human population.

C.About 67 percent of human population.

D.About 75 percent of human population.

【视频解析】

【每日一练】

1.“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科,其中心是( )。

A.孝的教育

B.礼乐的教育

C.书的教育

D.御的教育

2.家访是传统而有效的沟通手段,也是大发快三算法_大发快三怎么看和值了解学生的一个非常重要的载体。大发快三算法_大发快三怎么看和值家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对大发快三算法_大发快三怎么看和值反映的情况持何种态度,大发快三算法_大发快三怎么看和值又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是( )。

A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处

B.肯定了家长的付出,提醒家长今后要注意的方面

C.家长和大发快三算法_大发快三怎么看和值是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责

D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

3.让学生在大发快三算法_大发快三怎么看和值的指导下,发现、研究、分析、解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是( )特点。

A.自主学习

B.探究学习

C.分析学习

D.接受学习

4.相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

A.分科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.隐形课程

5.学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求大发快三算法_大发快三怎么看和值在教学过程中要坚持( )。

A.直接经验与间接经验相结合

B.大发快三算法_大发快三怎么看和值主导作用与学生主体作用相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.知识传授与思想品德教育相结合

6.裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。

A.生活本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

7.“生活即教育”是我国教育家( )提出的。

A.胡适

B.陶行知

C.叶圣陶

D.陈鹤琴

8.文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是( )。

A.写入

B.读取

C.运行

D.修改

9.中国宋朝以后,( )成为学校教育的基本内容。

A.三科

B.四学

C.六艺

D.四书五经

10.有的家长常说:“在孩子的眼中,老师的话就是圣旨,老师所说的、做的都是正确的。”特别是年龄越小的孩子,只要是呈现在眼前的动作行为,都是他们学习和模仿的对象。所以,作为一名大发快三算法_大发快三怎么看和值,必须做到( )。

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.为人师表

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